13.12.2016 АПД разом із науково-методичним центром «Агроосвіта» організував конференцію на тему «Система дуальної аграрної освіти – план заходів для впровадження в Україні».

Близько 70 учасників з Міністерства освіти та науки (МОН), Міністерства аграрної політики та продовольства України (МАПП, з бізнес-асоціацій, з сільськогосподарських підприємств, науки та навчальних закладів привітали пан Андрій Стефанович, директор департаменту науково-освітнього забезпечення та розвитку сільських територій МАПП, пан Віталій Лутак, спеціаліст департаменту вищої освіти МОН, та пані Олена Ковтун, заступник генерального директора Українського клубу аграрного бізнесу. Пані Ковтун наголосила на значних дефіцитах у професійній освіті. Великі аграрні підприємства одночасно створюють власні структури для навчання, щоб мати власні, достатньо освічені кадри.

АПД запросив на захід визнаних експертів в області дуальної освіти: Ганса-Йохена Майєра з професійної школи Уельцена, який презентував німецьку систему освіти у аграрній галузі та наголосив на різних можливостях поєднання теоретичної освіти з практичним досвідом. (Презентація) Він розповів також про роль та завдання школи DEULA Нінбург. (Презентація) Пан Майєр продемонстрував навчальні плани для фахових та професійних шкіл з вказівкою, що у Німеччині навчальні заклади мають право самостійно приймати рішення щодо розподілу кількості годин між відповідними предметами. 

Власник аграрного підприємства «Труманн», пан Бернд Труманн, розповів про власний позитивний досвід роботи з близько 40 студентами протягом 20 років освітньої діяльності його підприємства. Він порадив українським колегам покрокове впровадження системи дуальної освіти, без впровадження всеохоплюючих нових законодавчих регулювань. Він підкреслив і фінансову вигоду дуальної освіти, зокрема, завдяки достатньо дешевій робочій силі. Крім цього, є і переваги, наприклад, у тому, що молоді студенти приносять у підприємства нові ідеї для їх подальшого розвитку. 

Далі пан Олександр Цайн, заступник керівника проекту «Аграрний демонстраційний та навчальний центр», розповів гостям про діяльність проекту та про позитивний досвіт проведення «Студентського Дня поля». (Презентація)

З українського боку пані Іщенко, директор науково-методичного центру «Агроосвіта», розповіла про попередню роботу та плани імплементації дуальної системи освіти в аграрному секторі України. Вона наголосила, що деякі українські навчальні установи уже зробили перші кроки до впровадження дуальної системи освіти та що «Агроосвіта», разом із Міністерством освіти та науки, займається наразі підготовкою методичних основ та законодавчих умов. (Презентація) Представник Міністерства аграрної політики та продовольства України, пані Людмила Ставнича, підкреслила великий інтерес з боку Міністерства у подальшому розвитку підпорядкованих Міністерству навчальних установ (ПТУ) завдяки посиленому введенню практичних елементів освіти на підприємствах-партнерах. 

В цілому, принципи дуальної фахової системи аграрної освіти були позитивно оцінені учасниками конференції. Одночасно, представники українських освітніх установ розповіли про виклики, з огляду на впровадження дуальної системи освіти в Україні. Серед іншого, було названо слабку мотивацію сільськогосподарських підприємств, молодий вік багатьох студентів для виконання деяких робіт з сільськогосподарською технікою, короткострокова необхідність підвищення кваліфікації викладачів та невизначений внесок викладачів у практику, а також необхідність підготовки майстрів на аграрних підприємствах. (Інші презентації: 1, 2)

Для подальшого впровадження системи дуальної освіти в Україні за підтримки АПД мають бути переведені методичні документи, зокрема, також і різні стандартні договори з Німеччини, з допомогою експертів «Агроосвіти» вони мають бути адаптовані до вимог України і у подальшому надані у розпорядження українським навчальним закладам. Конкретний план заходів з визначенням відповідальності та термінів має бути розроблено та узгоджено на початку 2017 року.

Джерело: AПД. Фото: AПД. Дата: 13.12.2016