28.03.2019 у Навчально-методичному центрі «Агроосвіта» представники адміністрації, бізнесу та фахових експертів галузей виробництва та переробки продукції сільського господарства зібралися, щоб обговорити реалізацію Постанови про запровадження дуальної освіти в аграрному секторі.

Захід-обговорення, який було ініційовано та організовано проектом АПД розпочався з доповіді доктора Томаса Вільде (Agri Expert International), про досвід Німеччини в контексті дуальної системи освіти. Основою такої моделі в Німеччині є практичне навчання в рамках трудових відносин з акредитованими сільськогосподарськими підприємствами паралельно з професійним фаховим навчанням в школі. 

Студенти укладають навчальний договір з підприємством, яке бере їх до себе на навчання і отримують навчальну винагороду відповідної галузі (оплату своєї праці під час навчання), яка  незалежно від рівня мінімальної заробітної плати затверджується між соціальними партнерами. Виробничі компоненти навчання складають біля 2/3 навчального часу, теоретичні заняття у професійних школах 1/3 відповідно. Вимоги до змісту матеріалу, що викладається, встановлюються у співпраці між акредитованими підприємствами та професійними школами. 

На сьогоднішній день саме механізм участі бізнесу у процесі навчання ще не реалізований і жваво обговорюється. «Якщо Україна хоче рухатися цим шляхом, державні професійні школи, та, передусім, відповідні сільськогосподарські підприємства повинні бути до цього готові. У тісній співпраці з іншими проектами двосторонньої коопераційної програми АПД продовжує надавати свою підтримку, в тому числі відповідними заходами для залучення сільськогосподарських підприємств до реалізації дуальної освіти та допомогою у пристосуванні відповідних законодавчих рамкових умов», - сказав Фолькер Зассе, керівник проекту АПД. 

Кроком вперед у даному питанні стане проведення найближчим часом подібного заходу за підтримки АПД, та активної участі представників бізнесу, а, отже, представників роботодавців.

Джерело: AПД. Фото: AПД. Дата: 29.03.2019